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- 上回提到題目設定檔要用 UTF-8編碼，我解釋得不是很清楚，這回再來圖解一翻！
- 如果您增加了一個單元，那就需要增加一個題組設定檔。建議您，複製 chtest.txt 或
entest.txt，貼上後更改檔名，再去修改內容，這樣就不會欲到UTF-8編碼問題。但如果您是自己新增一個純文字檔案，如上圖。
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- 如果您是自己新增一個純文字檔案，存檔時記得在編碼的地方選 UTF-8
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- 實際教學上，我遇到一個問題，如果用到重複的文字，有可能學生組對了，可是火車卻不能動，如第一句。這時候，建議修改出題的文字，如上圖第二句。
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- 溫哥華的噗友草莓老師在教學上也遇到類似的問題，如上圖，兩個句子都算是通順，可是隻有一個能過關，這樣會造成學生的困擾。
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- 我建議稍為改一下，使得正確排法只有一種。不過草苺老師說：「海外的小朋友句型組織能力稍微弱了些，所以我比較喜歡以主詞+各類詞組為集合單位，增加孩子的重組的容易度。」很有道理，如果您有更好的解決方式，請告訴我。
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- 原本噗友仲佑的發想是應用於語文教學，可是使用一陣子，我發覺只要是有順序性、需要記憶的學習內容，似乎也可以用火車調派員來增加趣味性，於是4/10我發起一個調查噗，希望大家提供出題的點子，提高各學科老師的使用率。
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- 這幾天只要我有空，總是會胡思亂想這個教學小道具還可以怎麼用？昨晚我還想到，可以用來作班級經營，例如說把老師要跟學生訓勉的話講完後，做個幾句讓學生重組以加深印象。
- 此外，也許某一天可以故意兇兇的對全班說，你們今天很不乖，我們來考試好了，然後故意點一個當天剛好生日的學生，讓他/她開啟「難題大挑戰」單元來做，正當該學生皮皮挫的時候，火車開來祝你生日快樂的訊息，想必會很驚喜吧？
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